第19节(3 / 4)

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  总教官:“教学战?”
  一般来说, 只有一边比另一边强特别?多的时候,才能称之为教学局。
  要求不仅能游刃有余地躲避攻击,还能教对方如何在同种情况下正确使?用技能。
  总教官见林轻岚和敖三泽同时点头, 问:“谁教谁?”
  二人异口同声地回答:“我教ta。”
  教官们:“……”
  就说敖三泽怎么一点反应都没有,原来是盲目自信了啊。
  林轻岚轻飘飘化?解矛盾:“赢的那个教输的那个。”
  敖三泽满意地点点头, 信心满满地觉得自己肯定能赢。
  林轻岚现?场给教官们画大饼、编计划书?:“这?门票不亏。我打算先用加菲尔跟他打一局表演赛,然后换成基础款的b级机甲正式打教学战;如果大家感?兴趣的话?,我甚至可以?用新手?机甲再跟他打一局,全面讲解各级别?机甲的作战能力。”
  教官们听她侃侃而谈,一时间都忘了插嘴。
  林轻岚做总结:“这?叫做寓教于乐,调动大家兴趣的同时还能学习新的东西?。”
  她说得振振有词,总教官甚至都心动了——要不是学校现?在走下坡路,财政得拉紧裤腰带过日子,谁不想大手?大脚花钱呢?
  林轻岚继续加大忽悠力度:“为什么我们要分钱,一是敖三泽的红霸王会被全方位解析,以?后大家都知道他的优缺点、知道怎么对付他,这?对他来说有一定风险。”
  敖三泽正想反驳——他不可能有缺点!就算有,也不是随随便便来个人就能对付他!
  不等他开口,林轻岚提前捂住他的嘴,继续忽悠:“二是在这?个过程中,我们做了很多准备,我觉得理应拿一份特教的工资。”
  敖三泽:“?”
  他们今天不是第一次见面吗?哪里做准备了?
  林轻岚开始讨价还价最重要的一个环节——做出让步,表现?出一副对方占了便宜的样子:“这?样吧,我们让利一成,学校收三成,敖三泽三成,我四成。”
  敖三泽正想问凭什么,林轻岚提前堵住他的嘴:“赢的那个占四成。”
  敖三泽直觉她在忽悠自己,说:“签合同。”
  林轻岚转而将皮球踢给总教官:“签合同吗?”
  总教官陷入沉思,决定跟校长报备一下。
  林轻岚深知氛围感?的重要性,拉住总教官:“这?应该能算是大型活动?让校长也来观摩一下呗,保证让你们把这?个钱花得心服口服。”
  总教官迟疑两?秒,点头。
  林轻岚趁热打铁:“先交百分之五十的定金。”
  教官们:“……”
  林轻岚继续忽悠:“有个词叫‘见钱眼开’,意思是拿到钱之后,视野就会变得开阔,俗称充值开挂。战时需要将士们去卖命的时候,也会先给一笔赏金,都是一样的道理——拿到钱之后人的武力值会提升,这?是一种玄学。”
  总教官一边觉得自己被忽悠,一边给林轻岚打钱。
  敖三泽也拿到自己的三成定金,问林轻岚:“不是说我拿四成吗?” ↑返回顶部↑


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