第9节（1 / 4）
他们班大多人都选了羽毛球，詹南，班长颜纯都是，羽毛球在他们学校算大众运动项目，每学期还会办年级比赛。
课间，唐之之背上球拍和羽毛球，同小萤一块去室内体育馆。
路上小萤同她唠叨：“我养的猪真的特别清秀，我从来没见过这么好看可爱的猪，皮肤比雪还白，眼睛像乌木一样黑……”
唐之之迟疑了一下，说：“白雪公猪？”
小萤：“我觉得叫白雪王子比较好。不过我已经给他取了名字叫小帅了。”
唐之之回头看她，仿佛看一个智障儿童，怜惜地摸摸她的脑袋：“叫小帅也挺好的。”
“是吧！”小萤开心地说，“我也觉得这名字好。他现在越来越厉害了，还会自己烤烧饼。”
唐之之：“嗯，很棒，是能干勤劳的小帅。”
但还是小萤比较可爱。
两人到了室内体育馆，同其它同学两两聚一块瞎侃，侃地差不多了，铃声一响，就集合开始上课。带他们的羽毛球老师是个青年男老师，姓马，一看就是性格开朗的范儿，先让他们跑了两圈热身，再示范了几个新技巧，就让学生们各自组队开始练习。
羽毛球课基本都是这个模式，放养。
小萤的固定球友就是唐之之，偶尔跟其他人换着打，感受不同的球风。
不过像他们这样班级的“高”，基本很少跟新打。没错，小萤也是班级羽毛球一级梯队的学生——别看她长得小巧，动态视力和身体反应速度相当好，人家长得矮，但是跳得高，反应快啊，所有经常受到体育老师的表扬：“你看看人家宋萤！多灵活，反应多快！”
唐之之的球风则属于暴力型，快狠准。
小萤一度觉得，之之会是他们所有人之最快达到杀人羽毛球境界的人。
“小萤，开始吧。”之之说。
“好。”
第10章 小伙伴
小萤和唐之之在打球，旁边几个吃瓜同学站着围观这场高对决，班长颜纯担当即时解说员，对比赛进行解说：”……我们看到宋萤同学正在采取守反攻策略，意图打乱对的节奏，增加对方失误。但是唐之之同学已经醒悟了！她在抢回自己的控制权，将要运用自己最擅长的暴力球路控制网前！”
“唐同学使出了一记漂亮的劈杀！”
“宋萤同学暂时失利，不过没关系，她是耐力敏捷型选，后期发挥更让人期待呢……”
“——好球！宋萤同学……倒下了？！”
小萤打着球突然身体一歪，就软软地躺到在地了。
周围同学赶紧围上来：
“宋萤！”
“小萤”
“小萤你怎么了小萤？不会是暑了吧！”
“现在才月什么暑啊？！”
“你们都散开点。”班长颜纯发话，单膝半蹲下仔细看了看小萤发白的脸，掐了下人，“还有气，能呼吸，没事。就是有点虚弱。”她说完又摸摸小萤的肚子。
“那是怎么了，是不是生病了？”同学问。 ↑返回顶部↑
课间，唐之之背上球拍和羽毛球，同小萤一块去室内体育馆。
路上小萤同她唠叨：“我养的猪真的特别清秀，我从来没见过这么好看可爱的猪，皮肤比雪还白，眼睛像乌木一样黑……”
唐之之迟疑了一下，说：“白雪公猪？”
小萤：“我觉得叫白雪王子比较好。不过我已经给他取了名字叫小帅了。”
唐之之回头看她，仿佛看一个智障儿童，怜惜地摸摸她的脑袋：“叫小帅也挺好的。”
“是吧！”小萤开心地说，“我也觉得这名字好。他现在越来越厉害了，还会自己烤烧饼。”
唐之之：“嗯，很棒，是能干勤劳的小帅。”
但还是小萤比较可爱。
两人到了室内体育馆，同其它同学两两聚一块瞎侃，侃地差不多了，铃声一响，就集合开始上课。带他们的羽毛球老师是个青年男老师，姓马，一看就是性格开朗的范儿，先让他们跑了两圈热身，再示范了几个新技巧，就让学生们各自组队开始练习。
羽毛球课基本都是这个模式，放养。
小萤的固定球友就是唐之之，偶尔跟其他人换着打，感受不同的球风。
不过像他们这样班级的“高”，基本很少跟新打。没错，小萤也是班级羽毛球一级梯队的学生——别看她长得小巧，动态视力和身体反应速度相当好，人家长得矮，但是跳得高，反应快啊，所有经常受到体育老师的表扬：“你看看人家宋萤！多灵活，反应多快！”
唐之之的球风则属于暴力型，快狠准。
小萤一度觉得，之之会是他们所有人之最快达到杀人羽毛球境界的人。
“小萤，开始吧。”之之说。
“好。”
第10章 小伙伴
小萤和唐之之在打球，旁边几个吃瓜同学站着围观这场高对决，班长颜纯担当即时解说员，对比赛进行解说：”……我们看到宋萤同学正在采取守反攻策略，意图打乱对的节奏，增加对方失误。但是唐之之同学已经醒悟了！她在抢回自己的控制权，将要运用自己最擅长的暴力球路控制网前！”
“唐同学使出了一记漂亮的劈杀！”
“宋萤同学暂时失利，不过没关系，她是耐力敏捷型选，后期发挥更让人期待呢……”
“——好球！宋萤同学……倒下了？！”
小萤打着球突然身体一歪，就软软地躺到在地了。
周围同学赶紧围上来：
“宋萤！”
“小萤”
“小萤你怎么了小萤？不会是暑了吧！”
“现在才月什么暑啊？！”
“你们都散开点。”班长颜纯发话，单膝半蹲下仔细看了看小萤发白的脸，掐了下人，“还有气，能呼吸，没事。就是有点虚弱。”她说完又摸摸小萤的肚子。
“那是怎么了，是不是生病了？”同学问。 ↑返回顶部↑