第43章（4 / 4）

  “田老师说你分享欲很强，我之前还不相信，现在我信了。”林晴岚笑着听她说完，“火锅的事情先放一放，我们来聊聊第二个问题。”
  “对于授课对象的特殊性，你在教书法的时候要特别注意什么？”
  罗琪收回心虚的视线，正襟危坐，“我认为老年书法教育本质上和儿童教育差不多，重要的是回归基础。”
  “但是老年人的身心发展水平和欣赏能力高于儿童，所以可以在课程中渗透书法欣赏，写字的同时还要会赏析。”
  “第一阶段的教学重点是笔画和书写的规范。”
  “教课的过程中要耐心，多进行示范，督促他们勤练习。”
  说到专业领域，罗琪同样是个话痨。
  “我很擅长和老年人相处，别看我老师在外面是个严肃的人，实际上是个脾气古怪的老头。”
  “他每年都带我的师兄师姐们上山待一段时间，但是每次人选都不固定。”
  “今年轮到我去，我总算是明白，他的考察标准是会不会做饭。”
  “老师的嘴很挑剔，天天说自己胃口不好，吃不下饭，但是遇见好吃的吃的比谁都多。” ↑返回顶部↑